Aula invertida (Flipped classroom)
El Flipped Classroom (FC) es un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Cuando los docentes diseñan y publican una “en línea”, el tiempo de clase se libera para que se pueda facilitar la participación de los estudiantes en el aprendizaje activo a través de preguntas, discusiones y actividades aplicadas que fomentan la exploración, la articulación y aplicación de ideas. El siguiente video es un pequeño tutorial que explica cómo se puede generar una hipérbola a partir de la intersección de un cono elíptico con un plano. Este tipo de video puede ser utilizado para trabajar cónicas con el método de aula invertida. ORIGEN DEL MODELO FLIPPED CLASSROOM Jonathan Bergmann y Aaron Sams , dos profesores de química en Woodland Park High School en Woodlan...